Самая популярная и широко распространенная модель. Идеально подходит для стандартных аудиторий и классных комнат, одинаково удобна в использовании как при стационарном креплении, так и в мобильном варианте.

Самая популярная и широко распространенная модель. Идеально подходит для стандартных аудиторий и классных комнат, одинаково удобна в использовании, как при стационарном креплении, так и в мобильном варианте

Интерактивная доска Interwrite (ранее GTCO Interwrite SchoolBoard и INTERWRITEDualBoard™) нового поколения позволяют нескольким ученикам работать с ними одновременно и значительно облегчают работу преподавателям. С их помощью подготовка к занятиям требует намного меньше времени, они также улучшают концентрацию внимания и повышают уровень восприятия учебного материала аудиторией, препятствуют рассеиванию внимания и поддерживают длительный интерес к представленной информации.

Программное обеспечение в интерактивных досках Interwrite (адаптированное и полностью русифицированное) удобное и интуитивно понятное при использовании, с его помощью можно записать все, что происходило на доске во время учебного процесса, в отдельный файл. Преподаватель может воспользоваться встроенными элементами галереи или создать свои собственные и сохранить свои разработанные курсы лекций, презентаций или уроки.

Они имеют твердую, матовую, износостойкую, антибликовую и антивандальную активную поверхность. Для их производства применяются электромагнитные технологии, которые позволяют использовать без какого-либо искажения традиционные чертежные инструменты (угольник, линейка, транспортир и другие) для изображения различных фигур на уроках черчения, физики, алгебры, геометрии и других по необходимости.

Особым преимуществом интерактивных досок Interwrite является сохранение работоспособности даже при частичном повреждении поверхности, вандалоустойчивая поверхность с пассивной матрицей делают ее надежным и долговечным помощником в работе.

Преимущества, которые несут с собой интерактивные доски для школы, очевидны и несомненны. Ведь с их помощью можно не только привлечь и удержать внимание к изучаемому материалу. Но еще и задействовать различные каналы восприятия – как зрительное, так и слуховое, и кинестетическое. А информация, которая поступает сразу по нескольким каналам, легче усваивается и надолго остается в памяти.

Управление информацией, которая представлена на такой доске, осуществляется стилусом, выполняющим на ее экране такую же функцию, какую на компьютерном дисплее выполняет мышь. На поверхности интерактивной доски можно выполнять любые операции с файлами: открывать их, перемещать, редактировать, вносить пометки к тексту, представленному на доске, заполнять подготовленные шаблоны. Все пометки затем могут сохраняться в памяти компьютера, и с этими файлами в  дальнейшем можно работать, как и с любыми компьютерными документами.

Благодаря тому, что электронная доска позволяет не просто воспроизводить компьютерные файлы, а управлять ими, возможности учителя и учеников на уроке значительно расширяются. Дети сами могут становиться непосредственными участниками изложения материала, что позволяет удерживать их интерес в течение всего урока. Неудивительно, что использование интерактивной доски многие считают для современной школы не роскошью, а настоятельной необходимостью. Ведь подобное оборудование позволяет усовершенствовать обучение практически любому предмету, начиная с математики в начальной школе, и заканчивая физикой или химией в старшей.

Функционал доски отлично дополняют совместимые  системы голосования Interwrite Respose CPS IR Classpack в трех модификациях:

Система голосования Interwrite Respose CPS IR Classpack 24

Система голосования Interwrite Respose CPS IR Classpack 32

Система голосования Interwrite Respose CPS IR Classpack 40